Month: March 2023
17.03
1․ Շարունակեք այսպես՝
Ես սովորում եմ | Ես սովորելու եմ |
Դու սովորում ես | Դու սովորելու ես |
Նա սովորում է | Նա սովորելու է |
Մենք սովորում ենք | Մենք սովորելու ենք |
Դուք սովորում եք | Դուք սովորելու եք |
Նրանք սովորում են | Նրանք սովորելու են |
2․ Պատասխանելով հարցերին՝ սեղան և աթոռ բառերին ավելացրեք վերջավորություններ:
Ի՞նչ | սեղան | աթոռ |
Ինչի՞ | սեղանի | աթոռի |
Ի՞նչը | սեղանը | աթոռը |
Ինչի՞ն | սեղանին | աթոռին |
Ինչի՞ց | սեղանից | աթոռից |
Ինչո՞վ | սեղանով | աթոռով |
Ինչո՞ւմ | սեղանում | աթոռում |
3․ Հիվանդ, գազան բառերին ավելացրեք ի, ից, ներ, ով վերջավորությունները և ստացված ձևերով նախադասություններ կազմեք:
Հիվանդի, հիվանդից, հիվանդներ, հիվանդով:
Գազանի, գազանից, գազաններ, գազանով:
Հիվանդի գլուխը ցավում է:
Հիվանդից անալիզներ վերցրեցին:
Հիվանդները բուժվում են հիվանդանոցում:
Գազանի ոտքը ցավում է:
Գազանից պետք է զգուշանալ:
Կենդանաբանական այգում մենք տեսել ենք տարբեր գազաններ:
4. Ուշադրություն դարձրեք բառերի վերջավարություններին և իրար նմանները խմբավորեք:
Ափից, շենք, գյուղին, շենքով, գյուղում, ափ, գյուղով, շենքում, ափով, գյուղից, գյուղ, շենքից, ափին, շենքին:
Ափից, գյուղից, շենքից:
շենք, ափ, գյուղ:
գյուղին, ափին, շենքին:
շենքով, գյուղով, ափով:
գյուղում, շենքում:
5. Շարունակեք ըստ օրինակի
Օրինակ՝ Անբեղ մարդ- բեղով մարդ
Անլուսամուտ սենյակ-լուսամուտով սենյակ, անդուռ պահեստ-դռնով պահեստ, անծխնելույզ վառարան-ծխնելույզով վառարան, անդանակ մորթել-դանակով մորթել, անշնորհք նստել-շնորքով նստել, անկարգ գնալ-կարգապահ գնալ:
16.03
1․ Լրացրեք աղյուսակը՝ ըստ օրինակի՝ օգտագործելով լողալ, մրսել, քնել, գրել, ճաշել բայերը:
Ես | Լողալու եմ | Մրսելու եմ | Քնելու եմ | Գրելու եմ | Ճաշելու եմ |
Դու | Լողալու ես | Մրսելու ես | Քնելու ես | Գրելու ես | Ճաշելու ես |
Նա | Լողալու է | Մրսելու է | Քնելու է | Գրելու է | Ճաշելու է |
Մենք | Լողալու ենք | Մրսելու ենք | Քնելու ենք | Գրելու ենք | Ճաշելու ենք |
Դուք | Լողալու եք | Մրսելու եք | Քնելու եք | Գրելու եք | Ճաշելու եք |
Նրանք | Լողալու են | Մրսելու են | Քնելու են | Գրելու են | Ճաշելու են |
2. Լրացրեք աղյուսակը՝ ավելացնելով ինչպիսի հարցին պատասխանող բառեր
Մեքենա | կապուտյտ |
Տղա | ուժեղ |
Սենակ | լուսավոր |
Շուն | անվախ |
Շենք | մեծ |
Արև | պայծառ |
Ձմեռ | ցուրտ |
Ձեռքեր | նուրբ |
3․ Խմբավորեք բառերն ըստ վերջավորությունների:
Սեղանից, քարով, մայրիկին, սենյակում, դպրոցում, բակից, ափսեով, տղային, ականջին, քաղաքում, ամսից, լույսով, մեքենայով, հեքիաթից, պատին, բաժակում:
Սեղանից, բակից, ամսից, հեքիաթից:
Քարով, ափսեով, լույսով, մեքենայով:
մայրիկին, տղային, ականջին, պատին:
սենյակում, դպրոցում, քաղաքում, բաժակում:
4․Դեղինով նշված բառերին ավելացրեք համապատասխան վերջավորություններ:
Նրանք ապրում են այս շենքում:
Մայրիկը ապտակեց տղային:
Սեղանից վերցրու կեղտոտ ափսեն:
Ես գրում եմ գեղեցիկ գրիչով:
Մեքենայի անիվը ծակվել է:
15․03
1․ Գոյականներին ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառեր ավելացրեք:
Քույր-գեղեցիկ, եղբայր-մեծ, մայրիկ-հոգատար, հայրիկ-խիստ,տատիկ-աշխատասեր, պապիկ-բարի։
2․ Տառերը դասավորեք, որ բառեր ստացվեն:
Ղքաաք-Քաղաք, նդաակ-դանակ, կմրայի-մայրիկ, յլսու-լույս, րմքաու-մաքուր, քտա-տաք, նքաոն-քանոն, րիչգ-գրիչ, ջիչղկ-չղփիկ, րաջ-քար:
3․ Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն գրեք գոյականները:
Հեռանալ ինչի՞ց
Սեղան, քաղաք, մեքենա, աթոռ, սենյակ, պատ:
Հեռանալ քաղաքից, սեղանից, մեքենաից, աթոռից, սենյակից, պատից:
4․ Բարձրաձայն կարդացեք և պատասխանեք հարցերին
Շունը վազեց Շուշանի փոքր աղջկա ետևից: Շունն ո՞ւմ ետևից վազեց:
Շուշանի փոքրիկ երևից:
Շունը փոքրիկ Շուշանի երևից։ Շունն ո՞ւմ ետևից վազեց:
Շունը փոքրիկ Շուշանի երևից։ Շունն ո՞ւմ ետևից վազեց:
Շուշանի փոքրիկ շունը վազեց տղայի ետևից Շունն ո՞ւմ ետևից վազեց:
տղան:
Մաս և ամբողջ։Թվի մաս գտնելը
1/2 | 1/2 |
Եթե քառակուսին բաժանենք 2 հավասար մասի, ապա այդ մասերից յուրաքանչյուրը կլինի քառակուսու մասը։
-ը կարդում ենք մեկ երկրորդ։
1/2 |
մաս կամ կես։
-ը հասկանանք այսպես՝ ամբողջը բաժանել 2 հավասար մասի և վերցնել 1 մասը։
1/4 | |
Եթե քառակուսին բաժանենք 4 հավասար մասի, ապա այդ մասերից յուրաքանչյուրը կլինի քառակուսու մասը։
-ը կարդացվում է մեկ չորրորդ։
մաս կամ մեկ քառորդ մաս։
-ը հասկանանք այսպես՝ ամբողջը բաժանել 4 հավասար մասերի և վերցնել 1 մասը։
ասելով հասկանում ենք ամբողջը բաժանել 16 հավասար մասերի և վերցնել 1 մասը։
1/16 | |||
Առաջադրանքներ
- Պատկերներից յուրաքանչյուրի վրա նշված մասն արտահայտիր թվերով։
1 | ||
ա)1/9
բ)1/5
1 |
1 |
գ)1/6
դ)3/10
1 | 1 | 1 |
ե)3/9
1 | 1 | 1 |
Թվի մաս գտնելը
Օրինակ՝ 36-ի 1/6-րդ մասը կլինի՝
36։6=6
- Գտիր թվի նշված մասը։
160-ի 1/4-րդ մասը
160։4=40
250-ի 1/5-րդ մասը
250:5=50
3000-ի 1/10 -րդ մասը
3000:10=300
180-ի -1/9 րդ մասը
180:9=20
- Հաշվիր։
245 կգ-ի -1/5րդ մասը
245:5=49կգ
24 ժ-ի 1/4-րդ մասը
24:4=6ժ
210 դրամի 1/7-րդ մասը
210:7=30դրամ
- Արտահայտիր նշված միավորներով։
1/6ժ=10ր
1/5 կմ =200մ
1/12օր =2ժ
1/4տ =3ամիս
1/10 ց =10կգ
1/20 մ =5սմ
13․03
1. Ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերից ստացեք ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր, օրինակ՝ քաջ-քաջություն
Քաջ- քաջություն, մեծ-մեծություն, գեղեցիկ-գեղեցկություն, հատուկ-հատկություն, հասարակ-հասրակություն, հարմար-հարմարություն, դեղին-դեղնություն, գունատ-գունատություն, հնչեղ-հնչեղություն, շքեղ-շքեղություն, պերճ-պերճություն, խեղճ-խեղճություն, տկար-տկարություն։
2. Նախադասությունները լրացրեք՝ փակագծում գրված հարցերին պատասխանելու միջոցով:
3․ Գտեք Ա և Բ խմբերի բառերի տարբերությունները
Ա խմբի բառերը եզակի թիվ են
Բ խմբի բառերը հոգնակի թիվ են
4․ Գրեք Ը տառը, եթե դրա կարիքը կա
Գնդակ, գործընկեր, լուսնկա, մութնկա, արագընթաց, մերթընդմերթ, գլուխ, կգամ, չընկնի։
Չափման միավորներ
• Որպես երկարության չափման միավոր գործածվում են
միլիմետրը՝ 1մմ
սանտիմետրը՝ 1սմ
դեցիմետրը՝ 1դմ
մետրը՝ 1մ
կիլոմետրը՝ 1կմ
1սմ=10մմ
1դմ=10սմ
1մ = 10դմ
1մ=100սմ
1կմ=1000մ ։
• Որպես զանգվածի չափման միավոր գործածվում են
գրամը՝ 1գ
կիլոգրամը՝ 1կգ
ցենտները՝ 1ց
տոննան՝ 1տ
1կգ =1000գ
1ց = 100կգ
1տ =1000կգ
1տ =10 ց ։
• Որպես ժամանակի չափման միավոր գործածվում են
վայրկյանը՝ 1վ
րոպեն՝ 1ր
ժամը՝ 1ժ
օրը ՝ 1օր
տարին՝ 1տարի
1օր =24ժ
1ժ =60ր
1ր =60վ ։
1տ=12 ամիս
1դար=100 տարի
• Որպես արագության չափման միավոր գործածվում են
կիլոմետր-ժամ՝ 1կմ/ժ
մետր-ժամ՝ 1մ/ժ
մետր-վայրկյան՝ 1մ/վ
1կմ/ժ=1000մ/ժ
1մ/վ=3600մ/ժ
Առաջադրանքներ.
- Արտահայտիր մետրով
5կմ=5000մ
23կմ235մ=23000մ+235մ=23235մ
400կմ4մ=400004մ - Արտահայտիր դեցիմետրով
5մ4դմ=54դմ
3կմ=300դմ
4կմ6մ7դմ=400+60+7=467դմ - Արտահայտիր սանտիմետրով
5մ=500սմ
4մ5դմ6սմ=400+50+6=456սմ
35դմ=350սմ - Արտահայտիր միլիմետրով
7մ=7000մմ
5սմ6մմ=50+6=56մմ
5մ4դմ7սմ6մմ=5000+400+70+6=5476մմ - Արտահայտիր նշված միավորներով․
5ր40վ=300+40=340 վ
5օր18ժ =120+18=138ժ
7տարի 11 ամիս= 84+11=95 ամիս
10դար54տարի =1000+54=1054 տարի
7․ Արտահայտիր գրամներով
5կգ=5000գ
7կգ250գ=7000+250=7250գ
5ց=500000գ
5ց12կգ60գ=500000+12000+60=512060գ
8․ Արտահայտիր ցենտներով
5տ=50ց
12տ7ց=120+7=127ց
9․ Արտահայտիր կիլոգրամով
12տ=12000կգ
22տ5ց=22000+500=22500կգ
4տ5ց62կգ=4000+500+62=4562կգ
10․ Մեծ միավորներից մեկը արտահայտիր փոքր միավորով:
5տ3ց= 50+3=53ց
30կգ60գ=30000+60=30060գ
6օր14ժ=144+14=158ժ
30ր40վ=1800+40=1840վ
10մ9սմ=1000+9=1009սմ
20կմ70մ=20000+70=20070մ
Ինքնաստուգում
Փակագծեր պարունակող արտահայտություններ
Արտահայտության արժեքը հաշվելիս փակագծերի առկայության դեպքում նախ հաշվում ենք փակագծում գրված արտահայատության արժեքը:
Օրինակ `
3 1 2 | 1 | 2 |
5000-(2495+795):70=4953 |
1) | + | 2 | 4 | 9 | 5 | 2)- | 3՛ | 2 | 9 | 7 | 3)- | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||
7 | 9 | 5 | 2 | 8 | 4 | 7 | 4 | 7 | |||||||||||
3 | 2 | 9 | 0 | – | 4 | 9 | 4 | 9 | 5 | 3 | |||||||||
4 | 9 | ||||||||||||||||||
0 |
Առաջադրանքներ
3215-(2490+110):50=3163
- 2490+110=2600
- 2600:50=52
- 3215-52=3163
60·(4884:4-288:8)=71100
- 4884:4=1221
- 288:8=36
- 1221-36=1185
- 60×1185=71100
2300։(50+100:2)-2‧10+60։(12+18)=5
- 100:2=50
- 50+50=100
- 12+18=30
- 60:30=2
- 2300:100=23
- 2×10=20
- 23-20=3
- 3+2=5
220։(5+10:2)-2‧10+6։(1+2)=4
- 10:2=5
- 5+5=10
- 220:10=22
- 1+2=3
- 6:3=2
- 2×10=20
- 22-20=2
- 2+2=4
115-(2+110:10)+6։(1+2)=114
- 110:10=11
- 2+11=13
- 1+2=3
- 6:3=2
- 115-13=112
- 112+2=114
1222-2‧110+6։(1+2)=1004
- 1+2=3
- 6:3=2
- 110×2=220
- 1222-220=1002
- 1002+2=1004
14•(400-568:4)-16480:(5•8)=3191
- 568:4=142
- 400-142=258
- 5×8=40
- 16480:40=412
- 14×258=3603
- 3603-412=3191
(2000-40•5):90+380=400
- 40×5=200
- 2000-200=1800
- 1800:90=20
- 20+380=400
3000 + 50 • (4900 : 7 – 698)=3100
- 4900:7=700
- 700-698=2
- 50×2=100
- 3000+100=3100
6‧(3519:3-1005)=1008
- 3519:3=1173
- 1173-1005=168
- 6×168=1008
(3000 – 50‧5) : 10 + 25= 300
- 50×5=250
- 3000-250=2750
- 2750:10=275
- 275+25=300
2100-35·(42480:60-708)=2100
- 42480:60=708
- 708-708=0
- 35×0=0
- 2100-0=2100
30·(4080:80-390:30)=
3556-89·(2870:70-41)=
6515-(1890+315):5=
09.03
1. Պատասխանեք հարցերին:
Ինչպիսի՞ առվակ:
Պուճուր առվակ։
Ինչպիսի՞ օր:
ՈՒրախ օր։
Ինչպիսի՞ մարդ:
Սովորական մարդ։
Ինչպիսի՞ մեքենա:
Կանաչ մեքենա։
Ինչպիսի՞ աչքեր:
Կապույտ աչքեր։
Ինչպիսի՞ աղջիկ:
Գեղեցիկ աղջիկ։
2. Առանձնացրեք ի՞նչ և ո՞վ հարցերին պատասխանող բառերը:
Քաղաք, հայլի, մարդ, բժիշք, լույս, երեխա, հագուստ, տատիկ, շուն, մատանի, վարորդ, շինարար, դեղնություն, ծաղիկ, արջ, պարուհի, ուսուցիչ:
Ի՞նչ | Ո՞վ |
Քաղաք, հայլի, լույս, հագուստ, շուն, մատանի ծաղիկ, արջ | մարդ, բժիշկ, երեխա, տատիկ, վարորդ, շինարար, ուսուցիչ |
3. Շարունակեք ըստ օրինակի՝ տաք-տաքություն:
Հաստ-հաստություն։
Վատ-վատություն։
Հին-հնություն։
Շքեղ-շքեղություն։
Բարձր-բարձրություն։
Մութ-մթություն։
Լավ-լավություն։
Մեծ-մեծություն։
Հայ-հայություն։
Մարդիկ-մարդություն։
4․ Եթե կարիքը կա գրեք Ը
Գործընկեր, ընկույզ, անընդհատ, լուսընկա, գնդակ, հատընտիր, մերթընդմերթ։